Access to ICT curriculum planning and practical activities for pupils with learning difficulties

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Flavell, Liz (VerfasserIn), Singleton, Liz (VerfasserIn), Ross, Iain (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	London Fulton 2004
Schriftenreihe:	Access to the curriculum
Schlagworte:	Erziehung Computer-assisted instruction > Great Britain Learning disabled children > Education > Great Britain Special education > Great Britain Curriculumplanung Computerunterstützter Unterricht Integrativer Unterricht Großbritannien
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge