The influence of gender, religion, grade, class-type, and religiosity on mathematical learning in the Israeli junior high school

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	David, Hanna (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	2003
Schlagworte:	Soziale Klasse Geschlechtsunterschied Schüler Mathematikunterricht Soziale Stellung Religiosität Junior high school Israel Hochschulschrift
Online-Zugang:	kostenfrei
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