Analytic issues in the assessment of student achievement proceedings from a research seminar ...

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Washington, DC National Center for Education Statistics, Office of Educational Research and Improvement, U.S. Dept. of Education 2000
Schlagworte:	Schulleistungsmessung Konferenzschrift > 1998 > Washington DC
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