PISA 2000 statut socio-économique et compétences en lecture des élèves de Suisse romande et du Tessin

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Willms, Jon Douglas (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
English
Veröffentlicht: Neuchâtel Inst. de Recherche et de documentation Pédagogique 2003
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Text franz. und engl.
Beschreibung:73 S. graph. Darst.
ISBN:2881980090