Closing the education achievement gap is Title I working?

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kosters, Marvin H. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Washington, D.C. AEI Press 2003
Schriftenreihe:	AEI evaluative studies
Schlagworte:	United States. > Elementary and Secondary Education Act of 1965 Erziehung Academic achievement > United States Children with social disabilities > Education > United States Federal aid to education > United States Kind Chancengleichheit Schule Unterprivilegierung USA
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