Grundlagen einer persönlichkeitsorientierten Berufseignungsdiagnostik verhaltens- und berufsbezogene Aspekte des Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
dissertation.de
2002
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS I THEORETISCHE GRUNDLAGEN 1 1 DIE CHARAKTERISIERUNG
VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 3 1.1 ZUM ALLTAGSGEBRAUCH VON
EIGENSCHAFTSBEZOGENEN TERMINI 3 1.1.1 VIER EIGENSCHAFTSBEZOGENE
BESCHREIBUNGSFORMEN 3 1.1.2 ATTRIBUTIONSTHEORETISCHE GRUNDLAGEN 5 1.1.3
ZUSAMMENFASSUNG 7 1.2 WISSENSCHAFTLICHE ANNAEHERUNGEN AN DEN
EIGENSCHAFTSBEGRIFF 9 1.2.1 UNTERSCHIEDLICHE GRUNDVERSTAENDNISSE 9 1.2.2
EIGENSCHAFTEN ALS STELLVERTRETERBEGRIFFE 11 1.2.3 ZUSAMMENFASSUNG 1 3 13
EIGENSCBAFTSAEUSSERUNGEN UND SITUATIONSEINFLUESSE 15 1.3.1 KONSISTENZ UND
STABILITAET 15 1.3.2 DIE INTERAKTIONISMUSDEBATTE 16 1.3.3 VON DER
INTERAKTIONISMUS- ZUR KONSISTENZDEBATTE 18 1.3.4 ZUSAMMENFASSUNG 27 1.4
DAS FUENF-FAKTOREN-MODELL DER PERSOENLICHKEIT 29 1.4. 1 ANSAETZE ZUR
HERIEITUNG VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFFCEN 29 1.4.1.1 DER LEXIKALISCHE
ANSATZ 29 1.4.1.2 DER FRAGEBOGEN-ANSATZ 32 1.4.1.3 ERGAENZENDE
FORSCHUNGSANSAETZE 36 1.4.2 DIE DIMENSIONSAUSGESTALTUNG DURCH FACETTEN 37
1.4.2.1 LEXIKALISCHE FACETTENVARIANTEN 38 1.4.2.2 FRAGEBOGENORIENTIERTE
FACETTENVARIANTEN 42 1.4.3 DAS NEO-MODELL VON COSTA UND MCCRAE 46
1.4.3.1 DIE DIMENSIONEN UND FACETTEN DES NEO-PI-R 46 1.4.3.2 DIE
DEUTSCHE FORM DES NEO-PI-R 57 1.4.3.3 KONFIRMATORISCHE PRUEFUNG DER
NEO-STRUKTUR 59 1.4.4 ZUSAMMENFASSUNG 64 1.5 EIGENSCHAFTEN ALS
BESTANDTEIL UMFASSENDERER PERSOENLICHKEITSMODELLE 66 1.5.1 DIE
PROBLEMATIK VON FAKTORENANALYTISCHEN EIGENSCHAFTSTHEORIEN 66 1.5.2 DER
ANSATZ BASALER VERHALTENSAUSRICHTUNGEN 66 1.5.3 ZUSAMMENFASSUNG 69 VI
INHALTSVERZEICHNIS 2 PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN IN DER BERUFLICHEN
EIGNUNGSDIAGNOSTIK 71 2.1 BERUFLICHE ANFORDERUNGEN,
EIGNUNGSDIAGNOSTISCHE PRAEDIKTOREN UND LEISTUNGSKRITERIEN 71 2.1.1
ARBEITE- UND ANFCNDERUNGSANALYSE 72 2.1.2 ABLEITUNG VON
EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN PRAEDIKTOREN UND KRITERIEN 74 2.1.2.1
EIGENSCHAFTSORIENTIERTE VERFAHREN 77 2.1.2.2 SIMULATIONSORIENTIERTE
VERFAHREN 79 2.1.2.3 BIOGRAPHIEORIENTIERTE VERFAHREN 80 2.1.3 DER
STELLENWERT VON PERSOENLICHKEITSKONSTRUKTEN 82 2.1.3.1
PERSOENLICHKEITSKONSTRUKTE UND EIGENSCHAFTSORIENTIERTE VERFAHREN 84
2.1.3.2 PERSOENLICHKEITSKONSTRUKTE UND SIMULATIONSORIENTIERTE VERFAHREN
86 2.1.3.3 PERSOENLICHKEITSKONSTRUKTE UND BIOGRAPHIEORIENTIERTE VERFAHREN
90 2.1.4 ZUSAMMENFASSUNG 9 1 2.2 PERSOENLICHKEITSORIENTIERTE
VALIDITAETSBEFUNDE IN DER EIGNUNGSDIAGNOSTIK 92 2.2.1 HISTORISCHE
ENTWICKLUNG DES VERFAHRENSEINSATZES 92 2.2.2 NEUERE METAANALYTISCHE
VALIDITAETSBEFUNDE 95 2.2.2.1 GENERELLER VALIDITAETSUEBERBLICK ZU
EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN VERFAHREN 95 2.2.2.2 PERSOENLICHKEITSORIENTIERTE
METAANALYSEN 97 2.2.2.3 ERGAENZENDE METAANALYTISCHE BEFUNDE ZU
PERSOENLICHKEITSORIENTIERTEN FAKTOREN 101 2.2.3 NEUERE STUDIEN ZUM
EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN PRAEDIKTOR-KRITERIUMS-ZUSAMMENHANG 105 2.2.3.1 DAS
BANDWIDTH-FIDELITY -PROBLEM 106 2.2.3.2 PRAEDIKTOR- UND
KRITERIUMSOPERATIONALISIERUNG 109 2.2.4 NEUERE STUDIEN ZUR ROLLE VON
PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 110 2.2.4.1 BERUFLICHER A NFORDERUNGSBEZUG
111 2.2.4.2 VERFAELSCHUNGSPROBLEMATIK VON PERSOENLICHKEITSVERFAHREN 115
2.2.4.3 FAKTORIELLE STRUKTUR VON BIG5-PERSOENLICHKEITSVERFAHREN 118
2.2.4.4 VARIATION DES BERUFSBEZUGS VON BIG5-PERSOENLICHKEITSVERFAHREN 119
2.2.4.5 MODERATOREN UND MEDIATOREN 122 2.2.5 ZUSAMMENFASSUNG 128
INHALTSVERZEICHNIS VUE II GRUNDLAGEN DER EMPIRIE 131 3 DIE BERUFS- UND
VERHALTENSBEZOGENE ERFASSUNG VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 133 3.1
DIE FORSCHUNGSFRAGEN DER EMPIRISCHEN ARBEIT 133 3.2 DER FORSCHUNGSANSATZ
UND DAS PRINZIPIELLE VORGEHEN 135 3.2.1 UMSETZUNG UND GMNDHYPOTHESEN DER
ERSTEN FORSCHUNGSFRAGE 13 6 3.2.2 UMSETZUNG UND GRUNDHYPOTHESE DER
ZWEITEN FORSCHUNGS FRAGE 13 9 3.2.3 DIE VERBINDUNG DER FORSCHUNGSFRAGEN
IN EINEM ERHEBUNGSDESIGN 142 33 DIMENSIONS- UND FACETTENSPEZIFISCHE
DETAILHYPOTHESEN 143 3.4 ZUSAMMENFASSUNG 146 4 DER *ACT
FREQUENCY -ANSATZ ZUR ERFASSUNG VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN IM
VERHALTEN 147 4.1 DAS EIGENSCHAFTSVERSTAENDNIS DES *ACT
FREQUENCY *-ANSATZES 147 4.2 *ACTS UND DIE BESCHAFFENHEIT VON
DISPOSITIONEN 148 4 3 DIE VORGEHENSWEISE BEI DER KONSTRUKTION EINER W
ACTTREND**-SKALA 151 4.4 DIE ERFASSUNG INDIVIDUELLER *ACTTRENDS 153 4.4
.1 DIE KONVERGENZ UNTERSCHIEDLICHER ERFASSUNGSTECHNIKEN FUER, ACTS 155
4.4.2 SCHLUSSFOLGERUNGEN ZUM VERGLEICH UNTERSCHIEDLICHER
ERFASSUNGSTECHNIKEN 169 4.5 DIE ANALYSE DER UEBER *ACTS ERFASSTEN
KONSTRUKTE 176 4.5.1 DIE VERGLEICHENDE ANALYSE DER INTERNEN
KATEGORIENSTRUKTUR 177 4.5.2 DIE ANALYSE DER MANIFESTEN,,ACTEBENE 178
4.5.3 DIE ANALYSE DER HORIZONTALEN KONSTRUKTEBENE 179 4.5.4 DIE ANALYSE
DER VERTIKALEN KONSTRUKTEBENE 181 4.6 ANWENDUNGEN DES *ACT
FREQUENCY**-ANSATZES 182 4.7 DIE KRITIK VON BLOCK UND MOSER AM *ACT
FREQUENCY -ANSATZ 187 4.8 ZUSAMMENFASSUNG 188 VIII INHALTSVERZEICHNIS
EMPIRIE 191 5 DIE ERFASSUNG BERUFLICHER VERHALTENSAUOERUNGEN VON
PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 195 5.1 ZIELSETZUNG DER ERSTEN STUDIE 195
5.2 METHODE 195 5.2.1 PHASE 1: DIE ACTGENERIENMG 196 5.2.2 PHASE 2: DIE
VORBEGUTACHTUNG 197 5.2.3 PHASE 3: DIE BIG5 -KATEGORISIENMG 205 5.3 DER
BEZUG ZU DEN GENERALHYPOTHESEN 208 5.3. 1 DIE KRITERIEN DER ZWEITEN
PHASE 208 5.3.2 DIE KRITERIEN DER DRITTEN PHASE 209 5.4 ERGEBNISSE 210
5.4.1 ERGEBNISSE DER ZWEITEN PHASE 210 5.4.2 ERGEBNISSE DER DRITTEN
PHASE 217 5.5 NACHSTUDIE ZU STUDIE 1 227 5.6 ZUSAMMENFASSUNG 233 6 DIE
BERUFLICHE RELEVANZ VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 237 6.1 ZIELSETZUNG
DER ZWEITEN STUDIE 237 6.2 METHODE 237 6.3 DER BEZUG ZU DEN
GENERALHYPOTHESEN 239 6.4 ERGEBNISSE 240 6.5 ZUSAMMENFASSUNG 245
INHALTSVERZEICHNIS IX 7 DIE VARIATION DES BERUFSBEZUGS UND DER
VERHALTENSNAEHE BEI DER ERFASSUNG VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 249
7.1 ZIELSETZUNG DER DRITTEN STUDIE 249 7.2 METHODE UND INSTRUMENTE 249
7.2. 1 ANGABEN ZUR STICHPROBE UND DEN DURCHFUHRUNGSVARIANTEN 250 7.2.2
DAS NEO-VERFAHREN: VERHALTENSFERN, NICHT-BERUFSBEZOGEN 253 7.2.3 DAS
NEO-B-VERFAHREN: VERHALTENSFERN, BERUFSBEZOGEN 258 7.2.4 DAS
AT-B-VERFAHREN: VERHALTENSNAH, BERUFSBEZOGEN 259 7.2.5 DAS
AT-A-VERFAHREN: VERHALTENSNAH, NICHT-BERUFSBEZOGEN 262 73 DER BEZUG ZU
DEN GENERALHYPOTHESEN 262 7.4 ERGEBNISSE 265 7.4.1 ERGEBNISSE ZU DEN
VERFAHRENSSPEZIFISCHEN ITEMANALYSEN 265 7.4.2 ERGEBNISSE DER
KONSTRUKTVALIDIERUNGSSTUDIEN 268 7.4.2.1 BEFUNDE DER EXPLORATIVEN
FAKTORENANALYSEN 268 7.4.2.2 BEFUNDE DER KONVERGENZANALYSEN 277 7.4.3
SEPARIERUNG VON KONSTRUKT-, BERUFS- UND VERHALTENSEINFLUESSEN 280 7.4.4
STICHPROBEN- UND VERFAHRENSSPEZIFISCHE MITTELWERTSUNTERSCHIEDE 292 7.4.5
KONVERGENZMODERATOREN 295 7.5 ERGEBNISSE DER BEGLEITSTUDIE: UEBERLAPPENDE
ACTTRENDSKALEN 300 7.6 ZUSAMMENFASSUNG 304 IV ZUSAMMENFASSENDE
DISKUSSION UND AUSBLICK 311 8 UEBERBLICK ZUR GEDANKENFUHRUNG DER ARBEIT
313 8.1 DAS AUSGANGSPROBLEM 313 8.2 DIE ZIELSETZUNG DER VORLIEGENDEN
ARBEIT 314 83 DIE THEORETISCHE EINBETTUNG DER ARBEIT 315 8.3. 1
PERSOENLICHKEITSPSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN DES EIGENSCHAFTSANSATZES 315
8.3 2 PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN IN DER BERUFLICHEN EIGNUNGSDIAGNOSTIK
317 8.4 DIE HERLEITUNG DES EMPIRISCHEN TEILS DER ARBEIT 321 8.4.1 DIE
FORSCHUNGSFRAGEN UND HYPOTHESEN DER ARBEIT 322 8.4.2 DIE EMPIRISCHEN
STUDIEN IM UEBERBLICK 323 INHALTSVERZEICHNIS 9 DISKUSSION DER
GESAMTERGEBNISSE 327 9.1 GENERALHYPOTHESENRELEVANTE ERGEBNISSE DER
TEILSTUDIEN 327 9.2 EIGENSCHAFTSBEZOGENE BEWERTUNG DER ERGEBNISSE 331 93
ZUSAETZLICHE ERGEBNISSE DER TEILSTUDIEN 343 9.3.1 BESONDERHEITEN BEI DER
ACTZUORDNUNG IN STUDIE 1 344 9.3.2 EXPERTEN- UND LAIENURTEILE ZUR
BERUFLICHEN RELEVANZ VON PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN IN STUDIE 2 345
9.3.3 VERHALTENSNAHE ERFASSUNG DER BERUFEBEZOGENEN BIG5~ ASPEKTE IN
STUDIE 3 347 10 AUSBLICK 351 10.1 WISSENSCHAFTLICHE WEITERFUEHRUNG DER
PROJEKTZIELE 351 .0.1,1 WEITERFUEHRENDE PERSOENLICHKEITSPSYCHOLOGISCHE
STUDIEN 351 10.1.2 WEITERFUEHRENDE EIGNUNGSDIAGNOSTISCHE STUDIEN 352 10.2
PRAKTISCHE VERWERTBARKEIT DER PROJEKTERGEBNISSE 354 10.2.1 ANWENDUNGEN
IN DER PERSOENLICHKEITSORIENTIERTEN BERUFSEIGNUNGSDIAGNOSTIK 354 10.2.2
ANWENDUNGEN BEI DER VERFAHRENSKONSTRUKTION 355 11 LITERATUR 357 12
ANHANG 377 12.1 AUSZUG AUS DEM ACTPOOL ZUR PHASE 3 DER STUDIE 1 377 12.2
AUSZUG AUS DEM NEO-B-V ERFAHREN 380 12.3 AUSZUG AUS DEM AT-A-VERFAHREN
383 12.4 AUSZUG AUS DEM AT-B-VERFAHREN 386 ABBILDUNGS- UND TABELLEN
VERZEICHNIS ABBILDUNGSVERZEICHNIS ABBILDUNG 1.1 : VERANSCHAULICHUNGEN ZU
DEN KONSISTENZ- UND KOHAERENZARTEN 2 1 ABBILDUNG 1.2: VERANSCHAULICHUNG
DER SYSTEMATISCHEN UBERLAPPUNGSHYPOTHESE 26 ABBILDUNG 13:
AEHNLICHKEITSRELATION DER 18 BIG5-FACETTEN NACH SAUCIER & OSTENDORF 39
ABBILDUNG 1.4: DER CIRCUMPLEX ZWISCHEN EXTRAVERSXON UND VERTRAEGLICHKEIT
41 ABBILDUNG 1.5: VEREINFACHTE VERANSCHAULICHUNG DER DREI
MODELLVARIANTEN VON CHURCH & BURKE (1994) 62 ABBILDUNG 1.6: EIN
PERSOENLICHKEITSTHEORETISCHES RAHMENMODELL 67 ABBILDUNG 2.1:
ABLAUFSCHRITTE EINER EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN ARBEITS- UND
ANFORDERUNGSANALYSE 72 ABBILDUNG 2.2: DER ZUSAMMENHANG ZWISCHEN ARBEITS-
UND ANFORDERUNGSANALYSE, EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN VERFAHREN UND
BERUFSERFOLGSKRITERIEN 75 ABBILDUNG 23A: ALLGEMEINE UEBERSICHT ZU DEN
DISKUTIERTEN VERFAHRENSUNTERSCHIEDEN 76 ABBILDUNG 23B: DAS
MERKRNALSPROFIL VON EIGENSCHAFTSORIENTIERTEN VERFAHREN 78 ABBILDUNG 23C:
DAS MERKMALSPROFIL VON SIMULATIONSORIENTIERTEN VERFAHREN 80 ABBILDUNG
23D: DAS MERKMALSPROFIL VON BIOGRAPHIEORIENTIERTEN VERFAHREN 81
ABBILDUNG 2.4: EIN EINFACHES RAHMENMODELL ZUR VALIDITAET IN DER
BERUFLICHEN EIGNUNGSDIAGNOSTIK 83 ABBILDUNG 2.5:
PPRF-ERWUENSCHTHEITSPROFIL FUER FUENF AUSGEWAEHLTE BERUFE 114 ABBILDUNG 2.6:
STRUKTURMODEU ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN PERSONVARIABLEN,
BERUFSERFOLGSKRITERIEN UND ZIELSETZUNGSVARIABLEN 127 ABBILDUNG 2.7:
ADAPTIERTE VERSION DES EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN VORHERSAGEMODELLS MIT
HINWEISEN ZU DEN IN ABSCHNITT 2.2 BEHANDELTEN THEMENBEREICHEN 128
ABBILDUNG 3.1 : ADAPTIERTE VERSION DES EIGNUNGSDIAGNOSTISCHEN
RAHMENMODELLS 133 ABBILDUNG 3.2: SYNTHESE VON EIGENSCHAFTS- UND
SIMULATIONSORIENTIERTEN VERFAHREN 139 ABBILDUNG 33: DIE
CHARAKTERISIERUNG DES SYNTHESEVERFAHRENS 140 ABBILDUNG 3.4:
VERTN-DIAGRAMM ZUR UEBERSCHNEIDUNG DER HYPOTHESENKRITERIEN 141 ABBILDUNG
3.5: DAS ZWEIFAKTORIELLE GRUNDDESIGN DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG 142
ABBILDUNG 4.1 : UEBERBLICK ZU DEN VORGESTELLTEN VERGLEICHSSTUDIEN ZUR
ACTERFASSUNG 156 ABBILDUNG 4.2: REGRESSIONSANALYSE ZU EINFLUSSFAKTOREN
AUF DIE BEURTEILER- UEBEREINSTIMMUNG 158 ABBILDUNG 43: HIERARCHISCHER
AUFBAU DER PERSOENLICHKEITSSTRUKTUR 181 PPN: 102791554 TITEL: GRUNDLAGEN
EINER PERSOENLICHKEITSORIENTIERTEN BERUFSEIGNUNGSDIAGNOSTIK : VERHALTENS-
UND BERUFSBEZOGENE ASPEKTE DES FUENF-FAKTOREN-MODELLS DER PERSOENLICHKEIT
/ VON STEFAN HOEFT. - BERLIN : DISSERTATION.DE, 2002 ISBN: 3-89825-538-7
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