Historia de la lengua española en América

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1. Verfasser: Sánchez Méndez, Juan P. (VerfasserIn)
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Veröffentlicht: Valencia Tirant lo Blanch 2003
Schriftenreihe:Humanidades : Filología
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adam_text ÍNDICE PRÓLOGO 13 Primera Parte INTRODUCCIÓN 1. Cuestiones generales sobre la evolución de la lengua española en América 18 2. Periodización de la historia del español en América 24 2.1. Introducción 24 2.2. La propuesta de Cuervo 26 2.3. La propuesta de Guillermo Guitarte 27 2.4. Otras propuestas de periodización 32 Segunda Parte LOS ORÍGENES DEL ESPAÑOL DE AMÉRICA (SIGLO XVI) 3. Principales lenguas y pueblos de la América precolombina . 35 3.1. Introducción 35 3.2. El arahuaco (o arawak) 41 3.3. El caribe 42 3.4. El nahua 43 3.5. El maya 44 3.6. Elchibcha 45 3.7. El quechua 46 3.8. El aimara 48 3.9. El araucano 48 3.10. El tupí guaraní 49 4. La conquista y colonización 51 4.1. Etapas de la conquista y colonización 51 4.2. La hueste indiana. El poblamiento hispánico 55 5. El punto de partida: la lengua española que llegó a América 59 5.1. La base del español americano 59 5.2. El castellano convertido en español 61 5.3. La lengua literaria 65 5.4. La Gramática de Nebrija 66 5.5. Los cambios fonológicos. La constitución de las distintas normas 68 ° índice 5.6. Otros cambios lingüísticos del Siglo de Oro 72 6. Teorías sobre la formación del español americano 74 6.1. Teoría indigenista 74 6.2. Las teorías poligenética y andalucista 82 6.3. Las teorías de la koinización y estandarización 97 Tercera Parte EL PERÍODO COLONIAL (SIGLOS XVII AL XVIII) 7. Factores determinantes en la formación y configuración de las distintas modalidades americanas 115 7.1. Introducción 115 7.2. El carácter de lengua transplantada: conservadurismo e innovación 116 7.3. La distinta periodización de la conquista y la coloniza¬ ción de Hispanoamérica 121 7.4. La inmensidad del marco geográfico 122 7.5. Las distintas zonas americanas 124 7.6. La nueva realidad 127 7.7. La nueva sociedad y el nivel cultural de los conquistado¬ res y colonizadores 128 8. El siglo XVII. La conformación de la sociedad colonial 134 8.1. Introducción 134 8.2. El mundo colonial de base europea 135 8.2.1. Virreinatos y audiencias 135 8.2.2. Las ciudades 142 8.2.3. La sociedad colonial 143 8.2.3.1. La República de los españoles 144 8.2.3.2. La migración peninsular 149 8.3. La cultura. Escuelas, universidades y libros 150 8.3.1. Escuelas, colegios y universidades 151 8.3.2. Imprenta y libros 154 8.4. Aspectos generales de la lengua y de la literatura colonial 156 8.4.1. El ambiente literario 156 8.4.2. Hablar «indiano» 158 8.4.3. Literatura, habla popular y mundo americano . 163 8.4.3.1. El verso 166 8.4.3.2. La prosa 169 8.4.3.3. El teatro 172 8.4.3.4. La actividad lingüística 173 9. El siglo XVIII. La Ilustración americana 174 9.1. Introducción 174 9.2. El mundo colonial durante el Siglo de las luces • 175 9.3. La cultura y la educación 181 9.4. La Ilustración hispanoamericana 185 índice 9 9.5. La cuestión de la lengua 187 9.6. La literatura 189 9.6.1. La prosa 191 9.6.2. Lírica y teatro 192 9.7. El español americano durante el siglo XVIII 193 10. El mundo colonial indígena y africano 196 10.1. La República de los indios 196 10.2. El español en contacto con las lenguas indoamericanas 201 10.2.1. Generalidades 201 10.2.2. Las lenguas indígenas dentro de la sociedad colo¬ nial 204 10.2.3. La política lingüística y las lenguas generales... 206 10.2.4. El español de los indígenas 210 10.2.5. Influencia de las lenguas indígenas 214 10.3. La América africana 222 10.3.1. La importación de esclavos 222 10.3.2. El habla bozal y criollos de base española 224 10.3.3. La influencia africana 229 Cuarta Parte ORÍ GEN Y DESARROLLO DE LOS PRINCIPALES RASGOS DEL ESPAÑOL DE AMÉRICA 11. Evolución fonética y fonológica 231 11.1. Introducción 231 11.2. Vacilación de las vocales átonas 232 11.3. Diptongos e hiatos, apócopes y sinalefas 237 11.4. Fenómenos consonanticos 239 11.4.1. Fonemas labiales 240 11.4.1.1. Sobre/) y v 240 11.4.1.2. Trueque de labial [b] por velar [g] 241 11.4.1.3. Conservación de la antigua aspirada/h / ( /f /) y su confluencia con / s / 242 11.4.2. Seseo, ceceo y distinción en América 247 11.4.3. Aspiración y pérdida de [ s] implosiva 254 11.4.4. El yeísmo 256 11.4.5. Neutralización y confusión de [ r/ l] implosivas 259 11.4.6. Otros fenómenos consonanticos 262 11.4.7. Los grupos cultos consonanticos 264 11.4.8. Rasgos fonéticos del norte y centro peninsular en las hablas americanas. 265 12. Evolución morfosintáctica de los principales rasgos del espa¬ ñol americano 269 12.1. Introducción 269 12.2.El nombre 270 1 ^ índice 12.2.1. El género 270 12.2.2. El número 273 12.3. El diminutivo 276 12.4. Los determinantes 279 12.4.1. El artículo 279 12.4.2. El posesivo 285 12.5. Los pronombres 291 12.5.1. Pronombres átonos 291 12.5.1.1. Colocación de los pronombres átonos 291 12.5.1.2. Leísmo, laísmo y loísmo 294 12.5.1.3. Otros empleos de los añjos 299 12.5.2. Pronombres personales, formas de tratamiento y orígenes del voseo hispanoamericano 302 12.5.2.1. Nos, nosotros y vos, vosotros 302 12.5.2.2. Formas de tratamiento y orígenes del voseo 304 12.5.3. Pronombres relativos e interrogativos 319 12.5.3.1. El relativo quien 319 12.5.3.2. El relativo que 319 12.5.3.3. El relativo cuyo 321 12.5.4. Empleos de algunos indefinidos 322 12.6. El verbo 324 12.6.1. Evolución morfológica de algunos verbos 325 12.6.2. Sobre la construcción transitiva de algunos ver¬ bos 330 12.6.3. Empleos de ser y estar 331 12.6.3.1. Empleos de ser 332 12.6.3.2. Empleos de estar 335 12.6.4. La expresión pasiva, pasiva refleja e impersonal 336 12.6.5. Empleos de haber 339 12.6.6. Funciones y valores de los distintos tiempos y modos 341 12.6.6.1. Tiempos del indicativo 341 12.6.6.2. Tiempos del subjuntivo 349 12.6.7. Verboides 358 12.7. Empleo de algunas preposiciones 361 12.7.1. Empleos de la preposición a 361 12.7.2. La preposición con 363 12.7.3. Empleos de la preposición de 364 13. Evolución del léxico 367 13.1. Introducción 367 13.2. Los testimonios de los cronistas 370 13.3. Glosarios y diccionarios 376 13.4. Adaptación del léxico patrimonial 378 13.4.1. La adaptación conceptual 379 índice 11 13.4.2. Derivación 381 13.4.3. Composición y agrupaciones sintagmáticas 382 13.4.4. Otras voces peninsulares en América 384 13.4.4.1. Marinerismos léxicos 384 13.4.4.2. Regionalismos 386 13.4.5. Preferencias y variantes léxicas 389 13.5. Léxico indígena 391 13.5.1. Los indigenismos 391 13.5.2. Vitalidad de los indigenismos 398 13.6. El léxico intelectual y la influencia extranjera 401 Quinta Parte LOS SIGLOS XIX Y XX 14. El siglo XIX 405 14.1. El nuevo marco histórico de la lengua 405 14.2. La sociedad americana decimonónica 410 14.3. Educación y cultura 412 14.4. La actividad literaria 415 14.4.1. El nuevo panorama literario 415 14.4.2. La novela y el cuento 418 14.4.3. Ensayo y prosa didáctica 419 14.4.4. Poesía 419 14.4.5. El teatro 420 14.4.6. La lengua literaria 421 14.5. El español en América durante el siglo XIX 424 14.5.1. Desarrollo, expansión y consolidación de la len¬ gua 424 14.5.2. Polémicas lingüísticas y opiniones sobre la len¬ gua 428 14.5.2.1. El nacionalismo lingüístico 429 14.5.2.2. La reacción purista y los estudios lingüísticos 434 14.5.2.3. Los intentos de reforma ortográfica.... 443 14.5.3. Las Academias Asociadas de la Lengua Española 447 14.6. Influencia y presencia de otras lenguas europeas 450 14.6.1. El francés 451 14.6.2. El inglés 453 14.6.3. El italiano. El cocoliche 454 14.6.4. El portugués 457 15. El siglo XX: la integración 457 15.1. Los grandes cambios y el papel lingüístico de las capitales 457 15.2. La lengua literaria 459 15.3. La norma lingüística 465 15.4. El español en los Estados Unidos 468 12 índice 15.5. El español de América en la actualidad 470 15.6. A modo de colofón 473 BIBLIOGRAFÍA 476 El presente libro está concebido como un manual de conjunto para la asignatura Historia de la lengua española en América. Por lo tanto, no se ha concebido tanto para el especialista, como para el lector iniciado que desea profundizar en los aspectos más importantes de la historia del español en América. Dado que no existe hasta el momento ningún estudio que se haya ocupado de la historia del español de América de modo global, su intención es la de ofrecer un instrumento de consulta en el que hallar las principales aportaciones que se han hecho sobre el tema y en el que el lector encuentre, como complemento de las clases impartidas en el aula universitaria, las líneas maestras que han determinado, condicionado y guiado la evolución del español en el continente americano.
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