The fusion of social studies in junior high schools a critical analysis

The fusion of social studies in junior high schools a critical analysis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wilson, Howard Eugene (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cambridge Harvard Univ. Press 1933
Schriftenreihe:	Harvard studies in education 21
Schlagworte:	Programmes d'études Sciences sociales - Étude et enseignement Écoles secondaires Erziehung Sozialwissenschaften Education > Curricula Junior high schools Social sciences > Study and teaching
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