Pathways to knowledge and inquiry learning

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Pappas, Marjorie (VerfasserIn), Tepe, Ann E. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Greenwood Village, Colo. Libraries Unlimited 2002
Schriftenreihe:	Information literacy series
Schlagworte:	Information retrieval > Study and teaching Inquiry (Theory of knowledge) Questioning Wissenserwerb
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