Rethinking professional issues in special education

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Westport, Conn. [u.a.] Ablex Publ. 2002
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Contemporary studies in social and policy issues in education
Schlagworte:	Enfants handicapés - Éducation - États-Unis Enseignants d'enfants handicapés - Formation - États-Unis Éducation spéciale - États-Unis Erziehung Students with disabilities > Education > United States Teachers of children with disabilities > Training of > United States Verhaltensstörung Schüler Sonderpädagogik USA
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