Teaching students with moderate to severe disabilities an applied approach for inclusive environments

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hamill, Lee B. (VerfasserIn), Everington, Caroline (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Upper Saddle River, NJ [u.a.] Merrill Prentice-Hall 2002
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Beschreibung
Beschreibung:XIV, 434 S. .: Ill., graph. Darst.
ISBN:0130205737