The effectiveness of a psychoeducational intervention for classroom teachers aimed at reducing bullying behavior in middle school students
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
1999
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Beschreibung: | Athens, Ga., Univ. of Georgia, Diss., 1999. - Kopie erschienen im Verl. UMI, Ann Arbor, MI |
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Beschreibung: | XI, 151 S. |