Pädagogische Schulentwicklung Konzept und Praxis ; neue Formen des Lernens, kollegiale Teamarbeit

Bibliographische Detailangaben

Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Nürnberg Pädag. Inst. der Stadt Nürnberg 2001
Ausgabe:	Unveränd. Nachdr.
Schriftenreihe:	Weiterlernen, Schule entwickeln 2
Schlagworte:	Lehrerkollegium Teamwork Lehrerfortbildung Schulentwicklung Bayern
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