Multimodal teaching and learning the rhetorics of the science classroom

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Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Continuum 2001
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Advances in applied linguistics
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Beschreibung
Beschreibung:XV, 188 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0826448593
0826448607