Implementation and performance in the new American schools three years into scale-up

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Santa Monica, CA [u.a.] RAND 2001
Schriftenreihe:	RAND Education
Schlagworte:	New American Schools (Organization) Educational change > United States > Longitudinal studies School improvement programs > United States > Longitudinal studies Längsschnittuntersuchung Schulentwicklung USA
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