Zukunft lernen und gestalten Bildung für eine nachhaltige Entwicklung ; BLK-Kongress am 12./13. Juni 2001 in Osnabrück
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Bonn
2002
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OSNABRUCK BLK, BONN 2001 MATERIALIEN ZUR BILDUNGSPLANUNG UND ZUR
FORSCHUNGSFORDERUNG TIB/UB HANNOVER 89 126 233 950 ZUKUNFT LERNEN UND
GESTALTEN - BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG SEITE 3
INHALTSVERZEICHNIS I. ZIELSETZUNG UND VORBEREITUNG DES KONGRESSES 5 1.
ANLASS UND ZIELSETZUNGEN 5 2. LEITIDEEN UND INHALTLICHE SCHWERPUNKTE 7
3. VORBEREITUNG DER FOREN UND KONGRESS-ORGANISATION 8 4. UNTERSTIITZUNG
DES KONGRESSES 8 ZUR KONGRESS-DOKUMENTATION 9 II. GRUFTWORTE UND
EROFFNUNGSDISKUSSION 10 GRUFIWORT DES PARLAMENTARISCHEN STAATSSEKRETARS
IM BUNDESMINISTERIUM FUR BILDUNG UND FORSCHUNG, WOLF-MICHAEL CATENHUSEN
10 GRULIWORT DES STAATSSEKRETARS IM NIEDERSACHSISCHEN KULTUSMINISTERIUM,
DR. GBTTRIKWEWER 14 III. EROFFNUNGSDISKUSSION 17 STATEMENT DER
PARLAMENTARISCHEN STAATSSEKRETARIN GILA ALTMANN, BUNDESUMWELTMINISTERIUM
18 STATEMENT DES SENATSRATS GUNTHER HILLIGES, LEITER DES LANDESAMTS FUR
ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT IN BREMEN 19 STATEMENT VON DR. YVONNE
FRITSCHE, HAUPTAUTORENTEAM 13. SHELL JUGENDSTUDIE, PSYDATA INSTITUT
FRANKFURT 21 STATEMENT DES PARLAMENTARISCHEN STAATSSEKRETARS
WOLF-MICHAEL CATEHUSEN, BUNDESMINISTERIUM FUR BILDUNG UND FORSCHUNG 22
IV. ERSTER KONGRESSTAG - BILANZ UND PERSPEKTIVEN 24 FORUM A1:
VORSCHULISCHE UND SCHULISCHE BILDUNG 24 ,,BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG IN DER VORSCHULISCHEN BILDUNG - EXPERTISE 24 ,,BILDUNG FUR
EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IN DER SCHULISCHEN BILDUNG - EXPERTISE 28
FORUM A2: BERUFLICHE BILDUNG 41 FORUM A3 HOCHSCHULE 60 FORUM A4:
WEITERBILDUNG - LEBENSLANGES LERNEN 77 LEITFRAGEN FUR DIE AG-ARBEIT: 79
KEMFRAGE 2: WELCHE NUTZEN-ARGUMENTE WOLLEN SIE IHREN KUNDINNEN UND
KUNDEN AN DIE HAND GEBEN? 89 V. ZWEITER KONGRESSTAG - DIALOGE UND NEUE
ALLIANZEN 105 FORUM B1: WIRTSCHAFT UND BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG 105 WAS KANN MAN IN KAMPAGNEN LERNEN? 119 EMPFEHLUNGEN UND
VERABREDUNGEN 119 FORUM B 2: KOMMUNE UND BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG 122 FORUM B 3: NEUE MEDIEN UND BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG... 128 IMPULSREFERAT 135 QUALIFIZIERUNG DER LEHRKRAFTE 144
E-LEARNING UNTER ASPEKTEN EINER BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
146 FORDERUNG GLOBALER PARTNERSCHAFTEN MIT HILFE DES INTERNETS 146 VI.
ZWEITER KONGRESSTAG - ABSCHLUSSRUNDE 147 KURZSTATEMENT VON MDB STEFFEN
KAMPETER, CDU 149 KURZSTATEMENT VON MDB DR. REINHARD LOSKE, BIINDNIS
90/DIE GRUNEN 150 KURZSTATEMENT VON PROF. DR. DR. ROLAND ZIELKE, FDP
NIEDERSACHSEN 151 VII. ABSCHLUSSDOKUMENTE 156 KONGRESS-RESOLUTION:
OSNABRUCKER ERKLARUNG 156 BERICHT DER BLK AN DIE REGIERUNGSCHEFS VON
BUND UND LANDERN 161 FORUM BERUFLICHE BILDUNG 163 FORUM HOCHSCHULE
163 SEITE 4 ZUKUNFT LERNEN UND GESTALTEN - BILDUNG FUR EINE NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG FORUM ALLGEMEINE WEITERBILDUNG - LEBENSLANGES LERNEN 164
VIII. BEGLEITENDE PROJEKTE 165 KUNSTAKTION MIT SCHIILERINNEN UND
SCHULERN 165 GLASERNEN ENTWICKLUNGSWERKSTATT UND SCHULERREPORTAGEN 167
MARKT DER MOGLICHKEITEN - AUSSTELLUNGEN 168 IX. ANHANG 169 ANLAGE 1:
KONGRESS-PROGRAMM 169 ANLAGE 2: LISTE DER TEILNEHMERINNEN UND TEILNEHMER
178 ANLAGE 3: LISTE DER MITGLIEDER DER 7 VORBEREITUNGSGRUPPEN 202 ANLAGE
4: AUSSCHREIBUNG BEISPIELE GUTER PRAXIS 206 ANLAGE 5: LISTE DER 66
AUSGEWAHLTEN PRAXISPROJEKTE 207 ANLAGE 6: LITERATURAUSWAHL 213
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