Deconstructing special education and constructing inclusion

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Thomas, Gary (VerfasserIn), Loxley, Andrew (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Buckingham [u.a.] Open Univ. Press 2001
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Inclusive education
Schlagworte:	Intégration scolaire Éducation spéciale Inclusive education Special education Integrative Erziehung Sonderpädagogik USA
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Deconstructing special education and constructing inclusion von Thomas, Gary, Loxley, Andrew

Veröffentlicht 2007

Buch

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Elektronisch E-Book

Veröffentlicht 2007

DE-1046
DE-1047
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