Listening up reinventing ourselves as teachers and students

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Martin, Rachel (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Portsmouth, NH Boynton Cook, Heinemann 2001
Schlagworte:	Alphabétisation - Aspect social - États-Unis Postmodernisme et éducation - États-Unis Poststructuralisme - États-Unis Psychanalyse et éducation - États-Unis Pédagogie critique - États-Unis Gesellschaft Critical pedagogy > United States Literacy > Social aspects > United States Postmodernism and education > United States Poststructuralism > United States Psychoanalysis and education > United States Kritische Pädagogik USA Aufsatzsammlung
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