Parameters of remembering and forgetting in the transition from infancy to early childhood

Parameters of remembering and forgetting in the transition from infancy to early childhood

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Malden, MA [u.a.] Blackwell 2000
Schriftenreihe:	Society for Research in Child Development: Monographs of the Society for Research in Child Development 263 = 65,4
Schlagworte:	Enfants - Psychologie Herinnering Mémoire chez l'enfant - Tests Mémoire chez le nourrisson - Tests Nourrissons - Psychologie Peuters Vergeten Zuigelingen Child Child Psychology Child psychology Infant Infant psychology Memory Memory in children > Testing Memory in infants > Testing Psychological Tests Erinnerung Kind > 1-3 Jahre Vergessen Gedächtnisleistung Kleinkind
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