Berufliche und familiäre Zielstrukturen ein Anwendungsbeispiel zum Meta-Modell der selektiven Optimierung mit Kompensation
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2000
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| Schriftenreihe: | Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
19 |
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Danksagung................................................................................................. 13
Zusammenfassung...................................................................................... 15
Summary
..................................................................................................... 17
Einleitung .................................................................................................... 19
Theoretischer Teil
1 Auswahl und Verfolgung persönlicher Ziele im Erwachsenen¬
alter ............................................................................................... 25
1.1 Ziele im Prozess der Lebensplanung ............................................. 26
1.1.1 Altersnormative Vorstellungen und Entwicklungsaufgaben als
Rahmen der Zielauswahl über die Lebensspanne.......................... 28
1.1.2 Persönliche Ziele............................................................................ 35
1.1.2.1 Inhaltsbezogene Konzepte persönlicher Ziele ............................... 35
1.1.2.2 Prozesstheoretische Ansätze.......................................................... 40
1.1.2.3 Ziele und Persönlichkeit ................................................................ 44
1.1.2.4 Ziele und Informationsverarbeitung .............................................. 49
1.1.3 Zusammenfassung ......................................................................... 57
1.2 Multiple Ziele ................................................................................ 59
1.2.1 Zielkonflikte................................................................................... 59
1.2.2 Adaptivität und Maladaptivität multipler persönlicher Ziele......... 61
1.2.3 Das Konzept der Zielstrukturen..................................................... 65
1.2.4 Zusammenfassung ......................................................................... 66
1.3 Das Meta-Modeil der Selektiven Optimierung mit Kompensation
(SOK)
als allgemeiner theoretischer Rahmen ............................... 67
1.3.1 Eine handlungsbezogene Spezifikation des SOK-Modells im
Kontext individueller Zielauswahl und -Verfolgung...................... 68
1.3.2 Exkurs: Was ist Entwicklungserfolg? ............................................ 74
1.3.3 Ein vorläufiges Arbeitsmodell zur Zielauswahl und -Verfolgung .. 77
1.3.4 Zusammenfassung ......................................................................... 79
2 Persönliche Lebensgestaltung im jüngeren Erwachsenenaiter 81
2.1 Entwicklungsaufgaben des jüngeren Erwachsenenalters............... 81
2.1.1 Beruf und Partnerschaft/Familie als zentrale, potentiell konfligie-
rende Entwicklungskontexte im jungen Erwachsenenalter........... 82
2.2 Zeitlich differenzierte Zielstrukturen im beruflichen und partner¬
schaftlich-familiären Bereich......................................................... 87
2.2.1 Antezedenzien................................................................................ 92
2.2.1.1 Soziodemographische Variablen: Geschlecht und Bildungsniveau 92
2.2.1.2 Psychologische Personenvariablen: Selektionsneigung und Denk¬
stilformen ....................................................................................... 96
2.2.2 Konsequenzen................................................................................ 98
2.2.2.1 Makroanalytische Konsequenzen: Bereichsübergreifender und
bereichsspezifischer Entwicklungserfolg....................................... 98
2.2.2.2 Mikroanalytische Konsequenzen: Präferenzprozesse.................... 100
2.3 Allgemeine Investmentselektivität im jüngeren Erwachsenenalter 100
3 Zusammenfassende Darstellung von Fragestellung und
Hypothesen ................................................................................... 103
Empirischer Teil
Fragebogenuntersuchung zur Zielstrukturierung (Studie
I)
4 Fragebogenuntersuchung zur Zielstrukturierung: Methode 109
4.1 Vorgehen ........................................................................................ 109
4.2 Beschreibung der Stichprobe......................................................... 110
4.3 Messinstrumente............................................................................ 112
4.3.1 Erfassung von Zielen und Zielstrukturen....................................... 113
4.3.1.1 Offene Fragen zu persönlichen Zielen........................................... 113
4.3.1.2 Zielstrukturerfassung im beruflichen und partnerschaftlich-fami-
liären Bereich: Der Zielstrukturbogen........................................... 116
4.3.1.3 Erfassung des Lebensinvestments über verschiedene Bereiche..... 120
4.3.2 Erfassung der SOK-Handlungsstrategien...................................... 121
4.3.3 Erfassung von Denkstilen .............................................................. 123
4.3.4 Subjektive Indikatoren des Entwicklungserfolgs........................... 124
4.3.4.1 Bereichsübergreifende Indikatoren................................................ 124
4.3.4.2 Bereichsspezifische Indikatoren .................................................... 125
4.3.5 Zusätzlich erhobene Variablen....................................................... 127
4.4 Zusammenfassung ......................................................................... 129
5 Fragebogenuntersuchung zur Zielstrukturierung: Ergebnisse 131
5.1 Antezedenzien der Zielstrukturierung ........................................... 131
5.1.1 Soziodemographische Variablen und Zielstrukturen im beruf¬
lichen und partnerschaftlich-familiären Bereich............................ 132
5.1.2 Psychologische Variablen und Zielstrukturen im beruflichen und
partnerschaftlich-familiären Bereich ............................................. 134
5.1.3 Psychologische Variablen und allgemeine Investmentselektivität 138
5.2 Zielstrukturierung bzw. -Verfolgung und subjektiver Entwick¬
lungserfolg .................................................................................... 140
5.2.1 Zielstrukturierung im beruflichen und partnerschaftlich-familiä¬
ren Bereich und bereichsübergreifende subjektive Befindlichkeit 140
5.2.2 Allgemeine Investmentselektivität und bereichsübergreifende
subjektive Befindlichkeit................................................................ 142
5.2.3 Zielstrukturierung im beruflichen und partnerschaftlich-familiä¬
ren Bereich und bereichsspezifische subjektive Befindlichkeit..... 143
5.2.4 Zusammenhänge zwischen dem selbstberichteten Einsatz der
SOK-Handlungsstrategien und Maßen subjektiver Befindlichkeit 150
5.3 Zusammenfassung ......................................................................... 156
6 Fragebogenuntersuchung zur Zielstrukturierung: Diskussion 159
6.1 Alles auf einmal oder eins nach dem anderen? Häufigkeit spezifi¬
scher Zielinhalte und Zielstrakturen.............................................. 161
6.2 Soziodemographische und psychologische Antezedenzien der
Zielstrukturierung .......................................................................... 163
6.3 Zielstrukturierung und Indikatoren des subjektiven Entwicklungs¬
erfolgs ............................................................................................ 169
6.4 Exkurs: Zur Güte der Zielstrukturerfassung .................................. 173
6.5 Selektion, Optimierung und Kompensation im Selbstbericht jun¬
ger Erwachsener ............................................................................. 175
Untersuchung mikroanalytischer Korrelate der Zielstrukturierung
(Studie
П)
7 Mikroanalytische Korrelate der Zielstrukturierung: Methode 181
7.1 Vorgehen und Stichprobe............................................................... 181
7.2 Messinstrumente............................................................................ 183
7.2.1 Präferenzaufgaben ......................................................................... 184
7.2.2 Primingprozeduren......................................................................... 190
7.2.3 Abschlussgespräch......................................................................... 191
7.3 Zusammenfassung ......................................................................... 192
8 Mikroanalytische Korrelate der Zielstrukturierung:
Ergebnisse .................................................................................... 193
8.1 Präferenzen bezüglich berafs- bzw. familienbezogener Stimuli.... 193
8.2 Zusammenfasssung........................................................................ 199
9 Mikroanalytische Korrelate der Zielstrukturierung:
Diskussion..................................................................................... 201
Abschlussdiskussion
10 Zusammenfassende Bewertung und Ausblick........................... 207
10.1 Zum theoretischen und empirischen Beitrag der vorliegenden
Arbeit ............................................................................................. 207
10.1.1 Das SOK-Modell: Ein tragfahiges Rahmenmodell zur Erklärung
entwicklungsregulativer Prozesse im jüngeren Erwachsenenalter? 209
10.2 Desiderate für die Erforschung multipler Zielsysteme .................. 211
10.2.1 Zielstrukturerfassung: Fragen der Testgüte.................................... 211
10.2.2 Spezifikationen und Erweiterungen der mikroanalytischen Be¬
trachtungsebene ............................................................................. 213
10.2.3 Der Einbezug objektiver Erfolgskriterien...................................... 214
10.2.4 Fragen der Kausalität..................................................................... 215
10.2.5 Kurz-und langfristige Konsequenzen der Zielstrukturierung ....... 216
10.2.6 Der Einfluss von Statuspassagen und kritischen Lebensereig¬
nissen ............................................................................................. 217
10.2.7 Die sozial-interaktive und kollektive Perspektive.......................... 218
10.3 Fazit ............................................................................................... 220
Literatur...................................................................................................... 221
Anhang
A
Weitere Informationen zu den verwendeten Erhebungsinstrumenten 241
Anhang
В
Weitere Ergebnistabellen........................................................................... 255
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