Power, knowledge, pedagogy the meaning of democratic education in unsettling times

The essays in this volume explore the educational implications of unsettling shifts in contemporary culture associated with postmodernism. These shifts include the fragmentation of established power blocs, the emergence of a politics of identity, growing inequalities between the haves and the have-n...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Boulder, Colo. [u.a.] Westview Press 1998
Schriftenreihe:	The edge
Schlagworte:	Politique et éducation Pédagogie critique Erziehung Politik Critical pedagogy Democracy Education > Political aspects Postmodernism and education Bildungspolitik Kritische Pädagogik Postmoderne Schulreform USA Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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