Classroom power relations understanding student-teacher interaction

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Manke, Mary Phillips (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Mahwah, NJ [u.a.] Erlbaum 1997
Schlagworte:	Schüler Interaktion Lehrer
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