Stimulering van de denkvaardigheden van allochtone leerlingen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hamers, Johannes H. (VerfasserIn), Koning- de Jong, E. de (VerfasserIn), Pennings, Albèr H. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Dutch
Veröffentlicht:	Utrecht ISOR 1995
Schlagworte:	Denktraining Ausländischer Schüler Niederlande
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