How immigrants fare in U.S. education

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Vernez, Georges (VerfasserIn), Abrahamse, Allan F. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Santa Monica Rand 1996
Schlagworte:	Estudiantes de secundaria - EE.UU - Estudios longitudinales Hogar y escuela - EE.UU Niños de inmigrantes - Educación superior - EE.UU Academic achievement > United States Children of immigrants > Education (Higher) > United States Children of immigrants > Education (Secondary) > United States High school students > United States > Longitudinal studies Home and school > United States Integration Kind Schule Einwanderer USA
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Beschreibung
Beschreibung:	XVII, 83 S. graph. Darst.
ISBN:	0833023993

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