Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München [u.a.]
Urban & Schwarzenberg
1996
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| Ausgabe: | 3., aktualisierte Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| adam_text | Titel: Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Autor: Steinhausen, Hans-Christoph
Jahr: 1996
Inhalt I Grundlagen der Kinder- und Jugendpsychiatrie 1 Entwicklungspsychologie 3 Ätiologie psychischer Störungen bei und -psychopathologie ............. 3 Kindern und Jugendlichen......... 25 1.1 Das Säuglingsalter.................. 3 3.1 Biologische Faktoren.............. 26 1.2 Das zweite Lebensjahr .............. 5 3.2 Psychosoziale Faktoren............ 28 1.3 Das Kleinkindalter ................. 7 3.3 Soziokulturelle Faktoren........... 32 1.4 Die mittlere Kindheit................ 10 3.4 Aktuelle Lebensumstände und 1.5 Das Jugendalter.................... 11 situative Faktoren................. 33 1.6 Entwicklungspsychopathologische 3.5 Protektive Faktoren............... 34 Verläufe.......................... 13 2 Definition, Klassifikation und 4 Diagnostik kinder- und jugend- Epidemiologie psychischer Störungen psychiatrischer Störungen ......... 37 bei Kindern und Jugendlichen ....... 15 4.1 Inhalte und Struktur der 2.1 Kriterien psychischer Störungen ...... 15 Untersuchung....................
37 2.2 Klassifikation...................... 16 4.2 Methodische Aspekte ............. 44 2.3 Epidemiologie ..................... 21 4.3 Ergänzende Labordiagnostik........ 45 II Spezielle Kinder- und Jugendpsychiatrie 5 Geistige Behinderung............. 51 12 Störungen der Sprache und des Sprechens ..................... 123 6 Autismus........................ 63 12.1 Sprachentwicklungsverzögerungen . 124 6.1 Frühkindlicher Autismus........... 63 12.2 Hörstummheit .................. 126 6.2 Autistische Psychopathie........... 69 12.3 Aphasien...................... 127 12.4 Andere Sprachabbausyndrome ..... 128 7 Psychosen ...................... 73 12.5 Stottern........................ 128 7.1 Schizophrene Psychosen........... 73 12.6 Poltern......................... 131 7.2 Affektive Psychosen............... 76 12.7 Mutismus....................... 131 7.3 Organische Psychosen............. 80 13 Lern- und Leistungsstörungen..... 135 13.1 Spezifische Lernstörungen......... 135 8 Epilepsien.......................
83 13.2 Psychogene Lern- und Leistungs- Störungen...................... 142 9 Organische Psychosyndrome....... 95 14 Emotionale Störungen ........... 147 9.1 Entzündliche Erkrankungen des 14.1 Angststörungen .................. 148 Zentralnervensystems ............. 95 14.2 Phobien ........................ 151 9.2 Schädel-Hirn-Traumen ............. 97 14.3 Depressive Störungen ............. 153 9.3 Vergiftungen und Stoffwechsel- 14.4 Zwangsstörungen ................ 158 Störungen ........................ 99 9.4 Hirntumoren ..................... 101 15 Psychische Störungen mit körper- 9.5 Endokrinopathien ................. 102 licher Symptomatik ............. 163 9.6 Frühkindlich entstandene Hirn- 15.1 Krankheiten mit Organveränderungen 163 funktionsstörungen ................ 103 15.2 Dissoziative Störungen (Konversionsstörungen) .......... 170 10 Hyperkinetische Störungen......... 109 15.3 Somatoforme Störungen ........... 172 15.4 Eßstörungen .................... 173 11 Bewegungsstörungen.............. 117 15.5 Enuresis........................ 186 11.1 Tics............................. 117 15.6 Enkopresis...................... 191 11.2 Stereotypien und Automutilation..... 120 15.7 Schlafstörungen................. 194 VII
Inhalt 16 Psychische Störungen bei chroni- 19.2 Frühkindliche Gedeihstörungen .... 257 sehen körperlichen Krankheiten .... 199 19.3 Psychosozialer Minderwuchs....... 260 16.1 Spezifische Aspekte einzelner Krank- 19.4 Kindesmißhandlung und heiten und Behinderungen.......... 204 -Vernachlässigung................ 262 16.2 Psychologische Rehabilitation....... 215 19.5 Das Münchhausen-Stellvertreter- Syndrom....................... 266 17 Störungen des Sozialverhaltens..... 219 19.6 Sexueller Mißbrauch............. 267 17.1 Aggressivität und dissoziales Verhalten........................ 220 20 Suizidversuche und Suizid........ 273 17.2 Delinquenz...................... 224 20.1 Suizidversuche.................. 273 18 Drogenabhängigkeit und Sucht..... 231 20.2 Suizid......................... 278 18.1 18.2 Drogenabhängigkeit............... Alkoholismus ..................... 231 244 21 Sexuelle Störungen .............. 281 18.3 Schnüffelsucht.................... 247 21.1 Störungen
der sexuellen Identität . .. 281 18.4 Kinder drogenabhängiger und süchtiger Eltern .................. 21.1 Störungen des sexuellen Verhaltens .. 286 249 22 Persönlichkeitsstörungen ......... 289 19 Deprivations- und Mißhandlungs- 22.1 Klassifikation und Klinik ......... 289 syndrome ....................... 253 22.2 Borderline-Störungen ............ 292 19.1 Varianten der Deprivation.......... 253 22.3 Therapie und Verlauf............. 293 III Therapie und Rehabilitation 23 Psychotherapie ........... ....... 297 26 Psychopharmakotherapie ........ . 319 23.1 Grundlagen............... ....... 297 26.1 Einleitung..................... . 319 23.2 Ziele und Methoden........ ....... 298 26.2 Stimulanzien................... . 320 23.3 Formen und Indikationen .. . . ........ 300 26.3 Neuroleptika................... . 320 23.4 Evaluation................ ....... 301 26.4 Antidepressiva.................. . 323 26.5 Lithium....................... . 324 24 Verhaltenstherapie ......... ........
305 26.6 Tranquilizer.................... . 325 24.1 Grundlagen .............. ....... 305 24.2 Ziele und Methoden........ ....... 306 27 Funktionelle Therapien .......... . 327 24.3 Formen und Indikationen . . . ........ 307 27.1 Psychomotorische Übungs- 24.4 Evaluation................ ....... 310 behandlung ................... . 327 27.2 Sensorisch-integrative Therapie . .. . . 328 25 Familientherapie ......... ....... 313 27.3 Wahrnehmungstraining.......... . 330 25.1 Grundlagen .............. ....... 313 27.4 Psycholinguistisches Training..... . 331 25.2 Ziele und Methoden........ ....... 314 25.3 Formen und Indikationen . . .. ........ 315 25.4 Evaluation................ ....... 317 IV Weiterführende Literatur 1 Hand- und Lehrbücher...... ........ 334 2.1 Buchserien.................... . . 334 2 Wissenschaftliche Periodika.. ........ 334 2.2 Zeitschriften.................. . . 334 V Einrichtungen für Kinder- und Jugendpsychiatrie in Deutschland, in Österreich und in der Schweiz 1 Deutschland...................... 338 Schweiz ............................ 343 2 Österreich........................ 343 VI Anhang Seite 347 VII Sachverzeichnis Seite 451 VIII
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