Multicultural education, transformative knowledge, and action historical and contemporary perspectives

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York [u.a.] Teachers College Press 1996
Schriftenreihe:	Multicultural education series
Schlagworte:	Enseignement - Réforme - États-Unis - Histoire Féminisme et éducation - États-Unis - Histoire Intercultureel onderwijs Minorités - Éducation - États-Unis - Histoire Onderwijsvernieuwing Éducation interculturelle - États-Unis - Histoire Erziehung Geschichte Minderheit Educational change > United States > History Feminism and education > United States > History Minorities > Education > United States > History Multicultural education > United States > History Interkulturelle Erziehung USA Aufsatzsammlung
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