Functional programming languages in education first international symposium, FPLE '95, Nijmegen, The Netherlands, December 4-6, 1995 ; proceedings

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin u.a. Springer 1995
Schriftenreihe:	Lecture notes in computer science 1022
Schlagworte:	Enseignement assisté par ordinateur - Congrès Functionele programmering Langages de programmation fonctionnelle - Congrès Langages de programmation fonctionnels - Congrès Onderwijs enseignement langage fonctionnel logique programmation programmation applicative raisonnement spécification vérification Unterricht Functional programming languages > Congresses Computer-assisted instruction > Congresses Funktionale Programmiersprache Informatikstudium Konferenzschrift > 1995 > Nimwegen
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