Understanding self-regulated learning

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	San Francisco Jossey-Bass 1995
Schriftenreihe:	New directions for teaching and learning 63
Schlagworte:	Ensino superior Motivation en éducation Stratégies d'apprentissage Succès scolaire Étude - Méthodes Étudiants - Attitudes Academic achievement > United States Motivation in education > United States Student aspirations > United States Students > Self-rating of > United States Selbstgesteuertes Lernen USA Aufsatzsammlung
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