Einführung in die Gruppensoziologie Geschichte, Theorien, Analysen
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg [u.a.]
Quelle & Meyer
1994
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| Ausgabe: | 2., erw. und aktualisierte Aufl. |
| Schriftenreihe: | UTB für Wissenschaft
Uni-Taschenbücher ; 996 |
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Bernhard Schäfers
Vorwort zur zweiten Auflage.......................................................... 11
Einführung...................................................................................... 13
Erster Teil
Entwicklung und Grundlegung der Gruppensoziologie............ 19
Bernhard Schäfers
Entwicklung der Gruppensoziologie und Eigenständigkeit der
Gruppe als Sozialgebilde................................................................ 19
I.
Zur Geschichte des Begriffs Gruppe.............................................. 19
II.
Die soziale Gruppe in einer Typologie sozialer Gebilde..................... 21
III.
Zur Entwicklung des Gruppenkonzepts in der deutschen Soziologie .... 26
IV. Zum Stellenwert der (amerikanischen) Kleingruppenforschung.......... 30
V.
Sozialentwicklung und soziale Gruppen......................................... 31
Martin Schwonke
Die Gruppe als Paradigma der Vergesellschaftung........................ 37
I.
Individualität und Gruppenzugehörigkeit........................................ 37
II.
Soziale Normierung in der Gruppe................................................ 39
III.
Soziale Differenzierung in der Gruppe........................................... 42
IV.
Konformität und soziale Kontrolle................................................ 46
V.
Die Gruppe als Bestandteil der Sozialstruktur.................................. 50
Bettina Girgensohn-Marchand
Ergebnisse der empirischen Kleingruppenforschung..................... 54
I.
Einleitung: Hoffnung oder Befürchtung......................................... 54
II.
»Was ist eine Kleingruppe?« oder über den geringen Nutzen von
Definitionen............................................................................. 55
III.
»Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie« - aber wo ist sie?........ 56
IV,
Attraktivität: Zu welchen Personen und Gruppen fühlen wir uns
hingezogen?..........................................................,.................. 62
V.
Konformität in Kleingruppen....................................................... 63
VI.
Beeinflussungsprozesse in Gruppen: die Macht der Minderheit und
Polarisierungstendenzen.............................................................. 66
VII.
Lernen, Leisten und Entscheiden in Gruppen........................... ........ 69
Vni. Führer, Führung und Geführte...................................................... 73
IX.
Kooperation und Wettbewerb zwischen Gruppen............................. 75
X.
Eine Zusammenfassung: Hoffnung und Befürchtung........................ 76
XI.
Ein Plädoyer für zwei Gruppendynamiken: Lernen über Gruppen und
Lernen in Gruppen..................................................................... 77
Zweiter Teil
Differenzierende Gruppentheorien............................................. 80
Hermann L. Gukenbiehl
Formelle und informelle Gruppe als Grundformen sozialer
Strukturbildung.................................................■.............................. 80
I.
Zur Geschichte des Begriffspaars in der soziologischen
Theoriebildung.......................................................................... 81
IL
Aspekte der weiteren Entwicklung................................................ 84
III.
»Formell« und »informell« als Ausdruck unterschiedlicher Formen der
Strukturbildung......................................................................... 92
Bernhard Schäfers
Primärgruppen.........*........................................................................ 97
I.
Entwicklung und Definition der Kategorie Primärgruppe................... 97
II.
Zur weiteren Entwicklung und Anwendung der Kategorie
Primärgruppe............................................................................ 102
III.
Neufassung der Kategorie Primärgruppe ........................................ 107
Hermann L, Gukenbiehl
Bezugsgruppen................................................................................ 113
I.
Zur Entstehung der Bezugsgruppentheorie...................................... 113
IL
Begriffliche Festlegungen und Unterscheidungen............................. 121
III.
Bedingungen und Folgen der Wahl von Bezugseinheiten................... 127
Dritter Teil
Das »Innere System« sozialer Gruppen...................................... 135
Friedhelm Neidhardt
Innere Prozesse und Außenweltbedingungen sozialer Gruppen..... 135
I.
Definitionen und Abgrenzungen................................................... 135
II.
Außenweltbedingungen der Gruppe............................................... 137
III.
Individualisierung sozialer Wahrnehmung...................................... 140
IV.
Personalisierung der Handlungszurechnung.................................... 143
V.
Gefühle als Steuerungsmedium.................................................... 146
VI.
Widersprüche, Konflikte, Balancierungsprobleme............................ 150
Dieter Ciaessens
Gruppenverbände als Zusammenschluß kleinerer Gruppen zu
einer Großgruppe............................................................................ 157
Einleitung........................................................................................... 157
I.
Basis der Gruppenverbände: Elemente........................................... 158
II.
»Syntax« der Gruppenverbände.................................................... 159
Ш.
Vertreterproblematik.................................................................. 161
IV.
Die Gruppe zweiter Ordnung....................................................... 165
V.
Die Entsendungsgruppe in der Konstellation »Gruppenverband«......... 172
VI.
Bilanz...................................................................................... 174
Vierter Teil
Gruppen in Handlungsfeldern..................................................... 177
Bernhard Schäfers
Die Kernfamilie als kleine Gruppe................................................. 177
I.
Die herausragende Stellung der Familie im Sozialgefüge und als
Gruppe.................................................................................... 177
IL
Struktur und Funktion der Familien-Gruppe.................................... 179
Ш.
Die Familie als Primärgruppe....................................................... 181
IV.
Ebenen und Sphären des familialen Gruppenlebens.......................... 183
V.
Familie und Kleingruppen-Forschung............................................ 188
Bärbel Kern
Arbeitsgruppen im Industriebetrieb................................................ 194
I.
Einleitung................................................................................ 194
ÌI.
Die Hawthorne-Studien............................................................... 195
Ш.
Empirische Untersuchungsansätze der deutschen Betriebssoziologie
nach dem Zweiten Weltkrieg........................................................ 216
IV.
Autonome und teilautonome Arbeitsgruppen in der postfordisüschen
Arbeitsorganisation.......................... .......................................... 221
Ingrid Herlyn
Gruppen in schulischen Lehr- und Lernprozessen.......................... 227
I.
Thema/Eingrenzung......................................;............................ 227
П.
Zum Gruppencharakter der Schulklasse......................................... 228
Ш.
Die Bedeutung der informellen Gruppenstrukturen in der Schulklasse
für ihre Mitglieder...................................................................... 239
IV.
Schlußbemerkungen................................................................... 246
Eckart Machwirth
Die Gleichaltrigengruppe
(peer-group)
der Kinder und
Jugendlichen.................................................................................... 248
I.
Zum Begriff der
»peer-group«
...................................................... 248
II.
Forschungsentwicklung und Forschungsstand................................. 249
III.
Die Gleichaltrigengruppe als Konzept der Gruppen- und der
Jugendsoziologie....................................................................... 252
IV.
Zur Bildung von Gleichaltrigengruppen......................................... 255
V.
Strukturelle Organisation, Differenzierung und interpersonale
Beziehungen............................................................................. 256
VI.
Die Funktionen von Gleichaltrigengruppen..................................... 260
VII.
Verhalten und Verhaltensmuster................................................... 263
VIII. Zum Zusammenhang von gesellschaftlichem Wandel und
peer-group
.. 266
Karl M. Setzen
Gruppen im Sport............................................................................ 269
I.
Gruppenbezug als notwendiges Kriterium für Sport.......................... 269
II.
Die Vielfalt der Gruppen im Sport................................................. 270
III.
Zur normativen Zielsetzung aktiver Sportgruppen............................. 280
IV.
Spezifische Interakü onsstrukturen von Sportmannschaften................ 282
Yvonne Bernart
Selbsthilfegruppen als Paradigma des Vergesellschaftungs¬
prozesses ......................................................................................... 287
I.
Einleitung: Definition und
Charakteristika
............................;......... 287
II.
Selbsthilfegruppen als Paradigma der Vergesellschaftung.................. 290
III.
Methoden, Leistungen und Ziele der Gruppenarbeit.......................... 297
IV.
Selbsthilfegruppen und professionelle Systeme................................ 299
V.
Selbsthilfegruppen und Sozialpolitik............................................. 303
VI.
Selbsthilfegruppen: eine neue Form von Primärgruppen?................... 309
Herausgeber, Autoren und Autorinnen...................................... 311
Gesamtliteraturverzeichnis.......................................................... 315
Sachregister................................................................................... 338
Personenregister............................................................................ 341
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