Diagnostische Prozesse in der Medizin Ansätze zur Beschreibung und Förderung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: München Ludwig-Maximilians-Univ., Inst. für Pädagog. Psychologie und Empir. Pädagogik 1994
Schriftenreihe:Institut für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie <München>: Forschungsbericht 43
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