Zur Bedeutung von Ziel und zielorientierenden Maßnahmen und ihrer Berücksichtigung bei der Planung und Gestaltung des Unterrichts auf der Grundlage der Nutzung zentraler Planungshilfen (unters. am Beisp. von Unterrichtshilfen d. Fächer Deutsch u. Russisch u. d. Arbeit e. Pädagogenkollektivs)
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