When do children begin "reading to learn"? a survey of classroom reading instruction practices in grades 2 to 5
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | Undetermined |
Veröffentlicht: |
Champaign, Ill. u.a.
1982
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Schriftenreihe: | Center for the Study of Reading <Champaign, Ill.>: Technical report
261 |
Schlagworte: | |
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