Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Fleurus
1989
|
| Schriftenreihe: | Education et société
6 |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV008962865 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 940206s1989 ad|| |||| 00||| fre d | ||
| 020 | |a 2215013303 |9 2-215-01330-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)21872989 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV008962865 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 050 | 0 | |a PC2068.F5 | |
| 082 | 0 | |a 808/.0441/07 |2 20 | |
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 084 | |a D 7820 |2 dopaed | ||
| 100 | 1 | |a Mouton, Thérèse |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Et les mots se mettent à vivre |b approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| 264 | 1 | |a Paris |b Fleurus |c 1989 | |
| 300 | |a 170 S. |b Ill., graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Education et société |v 6 | |
| 650 | 4 | |a Communication écrite | |
| 650 | 4 | |a Dyslexie | |
| 650 | 4 | |a Lecture - Enseignement correctif | |
| 650 | 4 | |a Lecture, Difficultés en | |
| 650 | 4 | |a Französisch | |
| 650 | 4 | |a French language |x Composition and exercises |x Study and teaching |z France | |
| 650 | 4 | |a French language |x Rhetoric |x Study and teaching |z France | |
| 650 | 4 | |a Language arts |z France | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schriftlicher Ausdruck |0 (DE-588)4136011-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sonderpädagogik |0 (DE-588)4077513-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Frankreich | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schriftlicher Ausdruck |0 (DE-588)4136011-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Sonderpädagogik |0 (DE-588)4077513-6 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Education et société |v 6 |w (DE-604)BV008923979 |9 6 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005916110 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804123298278146048 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Mouton, Thérèse |
| author_facet | Mouton, Thérèse |
| author_role | aut |
| author_sort | Mouton, Thérèse |
| author_variant | t m tm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV008962865 |
| callnumber-first | P - Language and Literature |
| callnumber-label | PC2068 |
| callnumber-raw | PC2068.F5 |
| callnumber-search | PC2068.F5 |
| callnumber-sort | PC 42068 F5 |
| callnumber-subject | PC - Romanic Languages |
| ctrlnum | (OCoLC)21872989 (DE-599)BVBBV008962865 |
| dewey-full | 808/.0441/07 |
| dewey-hundreds | 800 - Literature (Belles-lettres) and rhetoric |
| dewey-ones | 808 - Rhetoric & collections of literature |
| dewey-raw | 808/.0441/07 |
| dewey-search | 808/.0441/07 |
| dewey-sort | 3808 3441 17 |
| dewey-tens | 800 - Literature (Belles-lettres) and rhetoric |
| discipline | Literaturwissenschaft |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01678nam a2200493 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV008962865</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940206s1989 ad|| |||| 00||| fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2215013303</subfield><subfield code="9">2-215-01330-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)21872989</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV008962865</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">PC2068.F5</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">808/.0441/07</subfield><subfield code="2">20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 7820</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Mouton, Thérèse</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Et les mots se mettent à vivre</subfield><subfield code="b">approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Paris</subfield><subfield code="b">Fleurus</subfield><subfield code="c">1989</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">170 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Education et société</subfield><subfield code="v">6</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Communication écrite</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Dyslexie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lecture - Enseignement correctif</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lecture, Difficultés en</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Französisch</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">French language</subfield><subfield code="x">Composition and exercises</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">France</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">French language</subfield><subfield code="x">Rhetoric</subfield><subfield code="x">Study and teaching</subfield><subfield code="z">France</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Language arts</subfield><subfield code="z">France</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schriftlicher Ausdruck</subfield><subfield code="0">(DE-588)4136011-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sonderpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077513-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Frankreich</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schriftlicher Ausdruck</subfield><subfield code="0">(DE-588)4136011-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Sonderpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077513-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Education et société</subfield><subfield code="v">6</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV008923979</subfield><subfield code="9">6</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005916110</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Frankreich |
| geographic_facet | Frankreich |
| id | DE-604.BV008962865 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T17:27:33Z |
| institution | BVB |
| isbn | 2215013303 |
| language | French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005916110 |
| oclc_num | 21872989 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 170 S. Ill., graph. Darst. |
| publishDate | 1989 |
| publishDateSearch | 1989 |
| publishDateSort | 1989 |
| publisher | Fleurus |
| record_format | marc |
| series | Education et société |
| series2 | Education et société |
| spelling | Mouton, Thérèse Verfasser aut Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent Paris Fleurus 1989 170 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Education et société 6 Communication écrite Dyslexie Lecture - Enseignement correctif Lecture, Difficultés en Französisch French language Composition and exercises Study and teaching France French language Rhetoric Study and teaching France Language arts France Schriftlicher Ausdruck (DE-588)4136011-4 gnd rswk-swf Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd rswk-swf Frankreich Schriftlicher Ausdruck (DE-588)4136011-4 s Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 s DE-604 Education et société 6 (DE-604)BV008923979 6 |
| spellingShingle | Mouton, Thérèse Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent Education et société Communication écrite Dyslexie Lecture - Enseignement correctif Lecture, Difficultés en Französisch French language Composition and exercises Study and teaching France French language Rhetoric Study and teaching France Language arts France Schriftlicher Ausdruck (DE-588)4136011-4 gnd Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4136011-4 (DE-588)4077513-6 |
| title | Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| title_auth | Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| title_exact_search | Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| title_full | Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| title_fullStr | Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| title_full_unstemmed | Et les mots se mettent à vivre approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| title_short | Et les mots se mettent à vivre |
| title_sort | et les mots se mettent a vivre approche du langage ecrit la lecture dialoguee et l expression libre chez l adolescent |
| title_sub | approche du langage écrit ; la lecture dialoguée et l'expression libre chez l'adolescent |
| topic | Communication écrite Dyslexie Lecture - Enseignement correctif Lecture, Difficultés en Französisch French language Composition and exercises Study and teaching France French language Rhetoric Study and teaching France Language arts France Schriftlicher Ausdruck (DE-588)4136011-4 gnd Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd |
| topic_facet | Communication écrite Dyslexie Lecture - Enseignement correctif Lecture, Difficultés en Französisch French language Composition and exercises Study and teaching France French language Rhetoric Study and teaching France Language arts France Schriftlicher Ausdruck Sonderpädagogik Frankreich |
| volume_link | (DE-604)BV008923979 |
| work_keys_str_mv | AT moutontherese etlesmotssemettentavivreapprochedulangageecritlalecturedialogueeetlexpressionlibrechezladolescent |