Lerngeschichte der Uhrenzeit pädagogische Interpretationen zu Quellen von 1500 bis 1930

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Neumann, Norbert (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1993
Schlagworte:	Geschichte 1500-1930 Pedagogische aspecten Psychologische aspecten Tijd Geschichte Psychologie Time management > History Time perception > History Time > Sociological aspects > History Zeitmessung Kultur Uhr Pünktlichkeit Pädagogik Zeitwahrnehmung
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge