Übergangsauslese und Leistungsdifferenzierung eine Untersuchung am Beispiel der Grammar und Comprehensive Schools in England

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hopf, Diether 1933- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt a.M. Diesterweg 1970
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Diesterweg 7916
Schlagworte:	Schülerauslese Großbritannien Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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