Sequenzierung von Unterricht und Lernwege von Schülern eine empirische Untersuchung am Beispiel der Einführung der rationalen Zahlen im Mathematikunterricht der 6. Jahrgangsstufe

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rauin, Udo (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hildesheim Franzbecker 1992
Schriftenreihe:	Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre 36.
Schlagworte:	Rationale Zahl - Lernsequenz - Mathematikunterricht - Schuljahr 6 Bruchrechnung Lernsequenz Hochschulschrift
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