Family-centered early intervention with infants and toddlers innovative cross-disciplinary approaches

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Baltimore u.a. Brookes 1993
Schlagworte:	Politik Children with disabilities > Development > United States Children with disabilities > Education (Preschool) > United States Children with disabilities > Government policy > United States Children with disabilities > Services for > United States Frühförderung Familie USA Aufsatzsammlung
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Beschreibung
Beschreibung:	XIII, 340 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	1557661243

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