Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wei, Yuqing 1956- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster [u.a.] Waxmann 1993
Schriftenreihe:Vergleichende pädagogische Chinaforschung 1
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