Pädagogik des Dialogs ein historisch-systematischer Beitrag zur Klärung des pädagogischen Verhältnisses bei Nohl, Buber, Rosenzweig und Grisebach

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maier, Robert E. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1992
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Reihe 11 ; 349
Schlagworte:	Buber, Martin <1878-1965> Grisebach, Eberhard <1880-1945> Nohl, Herman <1879-1960> Rosenzweig, Franz > 1886-1929 Buber, Martin > 1878-1965 Nohl, Herman > 1879-1960 Grisebach, Eberhard > 1880-1945 Pedagogiek Erziehung Philosophie Pädagogik Education > Germany > Philosophy Pädagogischer Bezug Dialogisches Prinzip Deutschland
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