Computer-assisted instruction and intelligent tutoring systems shared goals and complementary approaches

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hillsdale, NJ u.a. Erlbaum 1992
Schriftenreihe:	Technology in education series
Schlagworte:	Künstliche Intelligenz Computerunterstütztes Lernen Lernerfolg Intelligentes Tutorsystem Computerunterstützter Unterricht Software Aufsatzsammlung
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