Die Schule ist männlich zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen

Die Schule ist männlich zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wien Verl. für Gesellschaftskritik 1991
Schlagworte:	Onderwijs Sociale situatie Vrouwen Frau Unterricht Sex differences in education Sex discrimination in education Women teachers Frauenemanzipation Sexismus Bildung Mädchen Geschlechterrolle Lehrerin Schule Koedukation Chancengleichheit Mädchenbildung Berufsrolle Österreich Aufsatzsammlung
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