Die Behandlung von Schulschwierigkeiten mittels interprofessioneller Arbeitsgruppen ein praktischer Diskurs zur Herleitung eines Kooperationskonzeptes

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hüber, Heinz-Georg (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Nürnberg GFP-Verl. 1990
Schlagworte:	Therapie Interdisziplinäre Forschung Intervention Schulschwierigkeiten Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!