Grundpositionen zur Nutzung der Lehrstrategie des "Aufsteigens vom Abstrakten zum Konkreten" im Ausdrucksunterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Manasterski, Erfried (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
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Beschreibung
Beschreibung:Berlin, Humboldt-Univ., Diss. B, 1990 (Nicht f. d. Austausch)