Assessing student achievement a profile of classroom practices

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Dorr-Bremme, Donald W. (VerfasserIn), Herman, Joan L. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Los Angeles 1986
Schriftenreihe:	Center for the Study of Evaluation <LosAngeles, Calif.>: CSE monograph series in evaluation 11.
Schlagworte:	Achievement tests > United States Educational tests and measurements > United States Schulleistungsmessung USA
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