The long-term retention of knowledge and skills a cognitive and instructional perspective

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Farr, Marshall J. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York u.a. Springer 1987
Schriftenreihe:	Recent research in psychology
Schlagworte:	Apprentissage, Psychologie de l' Mémoire Learning Memory Retention (Psychology) Lernpsychologie Gedächtnis Wissen Fertigkeit Langzeitgedächtnis
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