How children learn science Conceptual development and implications for teaching
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
New York
Macmillan
1977
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Beschreibung: | XIII,337 S. graph.Darst. |
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ISBN: | 0023446404 |