Kooperation von Schule und Betrieb ein Bericht über berufspädagogische Tagungen im internationalen Haus Sonnenberg mit diskutierten Theme (1955-1961)
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| Veröffentlicht: |
Bühl - Baden
Konkordia-Druck und Verlag
1962
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| Schriftenreihe: | Material- und Nachrichtendienst der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Lehrerverbände
105 |
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HEINRICH ABEL: ENTWICKLUNG UND CHARAKTER DER BERUFSPAEDAGOGISCHEN
TAGUNGEN IM INTERNATIONALEN HAUS SONNENBERG (1955*1961) . . . 3
DISKUTIERTE THEMEN (IN A U S W A H L)
......................................................... 3
I. PAEDAGOGISCHE PROBLEME IM MODERNEN INDUSTRIEBETRIEB .... 12
DAZU SPRACHEN AUF DER OKTOBERTAGUNG 1960
1. LUDWIG VAUBEL, VEREINIGTE GLANZSTOFF-FABRIKEN AG., AUS DER
SICHT DES U NTERNEHM ERS
...............................................................
12
2. BERNHARD TACKE, STELLVERTRETENDER VORSITZENDER DES DGB, AUS
DER SICHT DES G EW ERKSCHAFTLERS
..........................................................
24
3. DISKUSSIONSSCHWERPUNKTE
....................................................31
II. KOOPERATION VON SCHULE UND B E T R I E B
....................................................33
A. AUSLAENDISCHE M O D E L L E
.......................................................................33
1. FRIEDRICH FUERSTENBERG: SCHULE UND BETRIEB IN USA . . 33
2. GERRIT-NICOLAAS MEURS: SCHULE UND BETRIEB IN DEN NIEDER
LANDEN
...............................
42
3. B. T A S I 6 : SCHULE UND BETRIEB IN JUGOSLAWIEN .... 49
B. IM BLICKPUNKT DEUTSCHER B E T R I E B E
....................................................57
1. HANS RICHTER, PFAFF-WERKE, KAISERSLAUTERN
.... 57
2. G. SPENGLER, VEREINIGTE GLANZSTOFF-FABRIKEN AG., WUP
PERTAL
..................................................
67
C. IM BLICKPUNKT DER BERUFSSCHULE
..........................................................
72
JOACHIM MUENCH, K A IS E RS LA U TE RN
....................................................72
III. BERUFLICHE MAEDCHENBILDUNG UND BERUFSAUFSTIEG DER FRAU . . . 81
1. EMMY WINGERATH: PROBLEME UND AUFGABEN DER BERUFLICHEN
M
AEDCHENBILDUNG....................................................................................81
2. HORST LAUBE: BERUFSAUFSTIEG DER FRAUEN DURCH BERUFLICHE WEI
TERBILDUNG
................................................................................................
88
IV. AUS THEORIE UND PRAXIS DER B
ERUFSERZIEHUNG......................................102
1. N. W. VELDERS: INDIVIDUALISIERUNG DES UNTERRICHTS IN TECHNI
SCHEN SCHULEN DER N IE D E RLA N D E
.........................................................102
2. MARTIN PETANCIC: DIE GESELLSCHAFTLICHE ARBEIT IN DEN BERUF
LICHEN SCHULEN JUGOSLAWIENS . . . 111
3. GUENTER WIEMANN: BERUFSSCHUELER AUF DEM SONNENBERG . . 118
4. BERUFSSCHUELER DISKUTIEREN MIT BERUFSSCHULLEHRERN . . . . 123
V. HILFEN FUER DIE BERUFSAUSBILDUNG IN DEN ENTWICKLUNGSLAENDERN . 137
1. HEINZ KUEPPERS: UNSERE VERANTWORTUNG VOR DEN ENTWICK
LUNGSLAENDERN
........................................................................................
137
2. HANS-JOACHIM ROSENTHAL: BERUFSAUSBILDUNG UND GEWERBE
FOERDERUNG ALS TECHNISCHE HILFE FUER ENTWICKLUNGSLAENDER . . . 145
ANHANG: PROGRAMME UND TEILNEHMERZAHLEN DER BISHERIGEN TAGUNGEN 156
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