Herders Literaturkritik Untersuchungen zu Methodik und Struktur am Beispiel der frühen Werke
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Göppingen
Kümmerle
1970
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I. HERDER UND DIE PROBLEME DER LITERATURKRITIK
1. Das Formproblem bei Herder 1
2. Herder und die Literaturkritik 6
3. Die Literaturkritik in Diskussion und Forschung 10
4. Versuch einer Definition von Kritik 13
II. DIE GRUNDZÜGE DER NEUEN FORM
1. Die Form der Abhandlung in den unveröffentlichten
Schriften der Frühzeit 18
2. Die Begründung der neuen Form in dem Entwurf
zur Berner Preisschrift 19
3. Die neue Form im Redner Gottes” 24
a) Forschung. Die Frage der Gattung 24
b) Die Frage nach dem Inhalt: Sache oder Vorgang? 27
c) Die Anlage der Rede: ihre Wirkungen 30
d) Das Bild des Redners: die Wirkungen.
Das Wesen des Redners 34
e) Die Wendung zur Tat: Der Abschluß der Rede 38
4. Die Ergebnisse und die Probleme der Herderforschung 40
5. Folgerungen für den weiteren Gang der Untersuchung 46
III. DIE VERWIRKLICHUNG DER NEUEN FORM IN DEN
FRAGMENTEN ÜBER DIE NEUERE DEUTSCHE LITERATUR
1. Die Fragmente” in der wissenschaftlichen Literatur 49
2. Das Formproblem in der Entstehungsgeschichte 52
a) Die Entstehung der ersten Auflage 53
b) Die Umarbeitung der ersten Auflage und
weitere Pläne
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II
Die Begründung von Form und Inhalt in der
Vorrede der Fragmente”
a) Die Begründung der Beilagen und ihrer Form
b) Die Gestalt und Funktion des kritischen Ichs
Der Plan zu einem Gemälde der deutschen Literatur”
und seine Funktion im Ganzen der Fragmente”
a) Die Entwicklung des Planes und sein Inhalt
b) Die Schwierigkeiten der Durchführung und die
Teilung der Arbeit bei Wahrung der Einheit
des Planes
c) Die Funktion des Planes innerhalb der Einleitung
d) Das kritische Verfahren in der Einleitung
Die Durchführung des Planes in den Fragmenten
a) Die Frage der Arbeitsteilung
b) Die Wahrung der Einheit des Planes in den
Fragmenten”
c) Der Bezug aller Teile auf das
Gemälde über die deutsche Literatur” als Ganzheit d) e) f)
d) Die Eigentümlichkeiten der Fragmente” im Vergleich
zu den Strukturprinzipien des Redner Gottes”
e) Die Klärung der Schwierigkeiten der Herderforschung
f) Offene Fragen
Der Diskurs über Ursprung und Aufgaben des Kunst-
richters: sein Inhalt und seine Verwirklichung in den
Fragmenten”
a) Der Ursprung des Kunstrichters
b) Die Rolle und Funktion des Kritikers
c) Die Anwendung der Theorie vom Kunstrichter
d) Die Geistestätigkeit des Kritikers in den Fragmenten ,
sein Verhältnis zu den Trägern der Literatur
III
7, Das ”kritische Werk : die Form der Fragmente 92
a) Die Bewußtheit der Formkonzeption 92
b) Die Wesenszüge der Form 93
c) Die notwendige Zeitgebundenheit dieser Form 95
IV. DIE METHODE DES NACHFÜHLENS IN DEN ”FRAGMENTEN
1. Die Fragestellung in der Forschung 98
2. Das Schließen mit Hilfe der Einbildungskraft innerhalb
der Theoriebildung (Beispiel: Von den Lebensaltern
einer Sprache ) 99
a) Die Stellung dieser Theorie in den Fragmenten 99
b) Die f,ModeH bildung 100
c) Das Schlußverfahren 103
d) Die Eigentümlichkeit des Verfahrens 107
3. Das historische Erkennen und die Grundlagen des Vergleichs
(Beispiel: Von den Deutsch-Orientalischen Dichtern ) 108
a) Die Rolle des geschichtlichen Erkennens 108
b) Die Kategorien, ihre geschichtliche Ausprägung
und die Grenzen ihrer Erkenntnis 109
c) Möglichkeiten zur anschauenden Erkenntnis 112
4. Das System der kritischen Begrifflichkeit (Beispiel:
Die Charakteristiken deutscher Originalschriftsteller ) 113
a) Die Kategorien und ihr Zusammenhang 113
b) Die Durchführung der Methode 114
c) Modifikation des Verfahrens 117
5. Die Herleitung der Begrifflichkeit beim Erkennen von
Dichtern und ihren Werken 120
a) Die Beziehung zum Ganzen der Fragmente 120
b) Die Theorie als Grundlage der Begrifflichkeit 120
c) Eine Modifikation des Verfahrens 123
IV
6. Das Problem des rechten Gesichtspunktes (Beispiel:
Der Dialog über Klopstocks “Messias ) 125
a) Die Frage naca dem rechten Gesichtspunkt 125
b) Das Gefüge der Begriffe 127
c) Der Vorgang des Dialogs als Suche nach dem
“Mittelpunkt“ 128
7. Die “Fragmente als Ganzes 130
a) Zusammenfassung der Ergebnisse 130
b) Das Verhältnis der zweiten Auflage zur ersten Auflage
der “Fragmente“ 133
V. DIE FORM DER KRITIK IM “AUSZUG AUS EINEM BRIEFWECHSEL
ÜBER OSSIAN UND DIE LIEDER ALTER VÖLKER“
1. Überblick über die Forschung 141
2. Überblick über die Probleme 142
3. Die Fiktionalität des Briefwechsels und seine Konsequenzen 143
4. Der Vorgang des Verstehens in seinen einzelnen Phasen 146
a) Die Anlage des Briefwechsels (1. Brief) 146
b) Die Entfaltung der Probleme (2. bis 6. Brief) 148
c) Die Vertiefung der Aussagen und ihre Beziehung zur
Gegenwart (7. bis 12. Brief) 154
d) Zusammenfassung der Aussagen und Selbstrelativierung
der Kritik im Hinblick auf die Leistungen des Genies
(die “Nachschrift“) 159
5. Die Struktur des Briefwechsels 162
VI. DIE SICHERUNG DER ERGEBNISSE
1. Der Stand der Untersuchung 166
2. Die Stellung der Form Herders innerhalb der Zeit 174
ANMERKUNGEN 179
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193
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