Représentations et modélisations le "débat scientifique" dans la classe et l'apprentissage de la physique

Représentations et modélisations le "débat scientifique" dans la classe et l'apprentissage de la physique

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Johsua, Samuel (VerfasserIn), Dupin, Jean-Jacques (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Berne u.a. Lang 1989
Schriftenreihe:	Exploration, Série recherches en sciences de l'Education
Schlagworte:	Circuits électriques - Étude et enseignement (Secondaire) - Méthodologie Physique - Étude et enseignement (Secondaire) - Méthodologie Psychopédagogie - Recherche Sciences - Étude et enseignement - Recherche Éducation - Recherche Electrokinetics Physicists > Training of Physics > Study and teaching (Secondary) Physics > Vocational guidance Schüler Physikunterricht Subjektive Theorie Sekundarstufe
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Représentations et modélisations le "débat scientifique" dans la classe et l'apprentissage de la physique

Représentations et modélisations le "débat scientifique" dans la classe et l'apprentissage de la physique von Johsua, Samuel

Veröffentlicht 1989

Buch