Grammatiklernen im schulischen Fremdsprachenunterricht Empirie und Theoriebildung anhand des Englischunterrichts an Hauptschule und Gymnasium

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kummer-Hudabiunigg, Ingrid (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1987
Schriftenreihe:	Bielefelder Beiträge zur Ausbildungsforschung und Studienreform 8
Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht Grammatik Englischunterricht Englisch Grammatikunterricht Hochschulschrift
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